為全面落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)年”的總體要求，切實(shí)把關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)從主題號(hào)召轉(zhuǎn)化為思想共識(shí)，從工作要求轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，從當(dāng)前任務(wù)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期建設(shè)，農(nóng)學(xué)部黨委成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，深入調(diào)查、起草方案；組織專(zhuān)題座談會(huì)，征詢(xún)意見(jiàn)、集中智慧；召開(kāi)黨委會(huì)議，討論研究、部署工作；從農(nóng)學(xué)部學(xué)生工作實(shí)際出發(fā)，提出了“三全”育人的工作理念，強(qiáng)調(diào)了“五個(gè)”關(guān)注的工作重點(diǎn)。
農(nóng)學(xué)部黨委認(rèn)為，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，首先要樹(shù)立起“全員育人、全程育人、全方位育人”的工作理念，把育人作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用育人引領(lǐng)各項(xiàng)工作。各級(jí)黨組織、各職能部門(mén)和廣大教職工，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)清學(xué)生工作的緊迫性、重要性和艱巨性，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的意識(shí)，形成育人工作的合力，扎實(shí)做好各項(xiàng)育人工作。
農(nóng)學(xué)部黨委提出，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)鍵是要抓好“五個(gè)”關(guān)注的落實(shí)。一是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)；二是要關(guān)注學(xué)生的思想和身心；三是要關(guān)注學(xué)生的民生和權(quán)益；四是關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)向和環(huán)境；五是要關(guān)注學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)上，大力加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量；依托教育部農(nóng)林試點(diǎn)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)部教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)，構(gòu)建國(guó)家、學(xué)校、學(xué)部三級(jí)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施體系；建立本科生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)，以學(xué)部新教務(wù)管理系統(tǒng)為支撐，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)狀態(tài)進(jìn)行全程、隨時(shí)的跟蹤監(jiān)控；落實(shí)學(xué)校“杰出人才與復(fù)合型人才培育計(jì)劃”，選拔優(yōu)秀研究生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和資助，將具有學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新潛力的博士生納入學(xué)校“優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助體系”。
在關(guān)注學(xué)生的思想和身心上，積極推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入到學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程；緊緊抓住新生入學(xué)專(zhuān)業(yè)教育和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和成才動(dòng)力；制定《農(nóng)學(xué)部心理健康教育工作站工作細(xì)則》，努力構(gòu)建“學(xué)生公寓—班級(jí)—學(xué)院—學(xué)部”四級(jí)心理健康教育工作體系；落實(shí)學(xué)校關(guān)于各學(xué)院（中心、所）主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度，修訂完善輔導(dǎo)員工作條例和班主任管理辦法。
在關(guān)注學(xué)生的民生和權(quán)益上，開(kāi)發(fā)國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)系統(tǒng)，優(yōu)化業(yè)務(wù)辦理流程；提高農(nóng)學(xué)部學(xué)生社會(huì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)和大病補(bǔ)充險(xiǎn)覆蓋率，落實(shí)《吉林大學(xué)學(xué)生公費(fèi)醫(yī)療保健管理規(guī)定》，保障患病學(xué)生和受到意外傷害學(xué)生得到及時(shí)治療和救助；保障學(xué)生享受學(xué)部公共教育資源的權(quán)力，全面開(kāi)放或有步驟、有重點(diǎn)地向本科生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館，為學(xué)生開(kāi)展科研及創(chuàng)新研究提供條件；出臺(tái)《農(nóng)學(xué)部學(xué)生參與學(xué)部民主管理實(shí)施辦法》，開(kāi)通學(xué)部長(zhǎng)公開(kāi)信箱，及時(shí)收集和反四饋學(xué)生訴求。
在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)向和環(huán)境上，制定《農(nóng)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，制定《吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部研究生和本科生學(xué)術(shù)規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)規(guī)范養(yǎng)成；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，明確教書(shū)育人的職責(zé)要求，落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師責(zé)任制，切實(shí)發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用；加強(qiáng)文化生活設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及文體活動(dòng)條件；加大校區(qū)門(mén)衛(wèi)管理和治安管理的工作力度，集中整治教學(xué)區(qū)治安交通秩序，做好學(xué)生大型活動(dòng)的安全警衛(wèi)工作，抓好重要時(shí)期校園安全防范工作，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。
在關(guān)注學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)上，抓好就業(yè)基地建設(shè)，既要與地方企業(yè)建立起長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，又要加強(qiáng)與國(guó)際合作院校及廣大海外校友的聯(lián)絡(luò)和溝通，積極推薦學(xué)生到海外留學(xué)和到外資企業(yè)就業(yè)，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道；深入開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。農(nóng)學(xué)部每年拿出2-3萬(wàn)元作為學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，推動(dòng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；扎實(shí)開(kāi)展就業(yè)服務(wù)，完善學(xué)部就業(yè)信息網(wǎng)和手機(jī)短信平臺(tái)建設(shè)，為學(xué)生提供及時(shí)準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。實(shí)現(xiàn)學(xué)部首次就業(yè)率85%、年內(nèi)就業(yè)率90%以上的就業(yè)工作目標(biāo)。
農(nóng)學(xué)部黨委書(shū)記、學(xué)部長(zhǎng)韓文瑜說(shuō)：“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，既是責(zé)任，更是使命。要關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，讓每一名教職工都來(lái)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)部上下要集中力量、攻堅(jiān)克難，切實(shí)把學(xué)生工作做實(shí)、做好、做出成效來(lái)?！保ㄞr(nóng)學(xué)部）
