所謂“看到人家的好處”，就是在閱讀中領(lǐng)會(huì)他人的優(yōu)點(diǎn)和成果，而“發(fā)現(xiàn)人家的問(wèn)題”和“提出自己的看法”就是要看到他人的不足并通過(guò)自己的努力來(lái)彌補(bǔ)不足，要做到“得道于心”和“發(fā)明于心”。孫正聿平時(shí)要求自己的研究生做專(zhuān)業(yè)閱讀，要“尋找理論資源，發(fā)現(xiàn)理論困難，創(chuàng)新理論思路，作出你的論證”。在他看來(lái)，閱讀中要完成兩個(gè)積累：文獻(xiàn)積累和思想積累，閱讀不僅要記住知識(shí)，還要培養(yǎng)激活背景知識(shí)的能力，也就是說(shuō)要用到知識(shí)的時(shí)候能把自己的十八般武藝調(diào)動(dòng)起來(lái)。閱讀要把“苦讀”和“笨想”結(jié)合起來(lái)?？嘧x是指多讀那些讓人頭疼的書(shū)，在讀書(shū)中努力思考那些最根本的東西，以求得道于心；笨想是指思想的積累，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己思想，超越自我的過(guò)程。
